Tentang Dana PKKK

SALAM MAHASISWA ... !!!

kabar terbaru mengenai dana PKKK, 

mohon di bacca dengan seksama ,

untuk temen-temen dari tingkat 1 yang di"uber" dana PKKK karena belum paham maksud dari PKKK,

jika memang temen-temen itu belum paham mengenai dana PKKK, bisa langsung ditanyakan melalui pihak DEMA, atau langsung ke pihak PRODI...

Berdasarkan berita yang kami dengar , dari tingkat 1 masih banyak yang "kocar-kacir" dengan dana PKKK,

Mohon , di pahami...

Dana PKKK sebenarnya adalah dana untuk pengembangan kegiatan kemahasiswaan ,

sebagai contoh .. TOEFL, IT, UAP, dll...

nah untuk teknis pembayarannya, adalah bersamaan dengan pembayaran SPP, di bank yang sama,

namun, karena pemberitahuan tentang PKKK kemarin cukup membuat gempar, ada sedikit kompensasi buat temen-temen mahasiswa,

jika sampai saat ini temen-temen belum membayar , dan mendapat teguran, itu sudah diprediksi bakalan terjadi, karena memang pada dasarnya PKKK di bayarkan saat SPP di bayarkan

nah, jika temen-temen belum bisa membayar atau belum memiliki rezeki untuk PKKK, temen-temen bisa membuat surat pernyataan penundaan pembayaran, yang dikirimkan ke Prodi, nanti Prodi yang menyalurkan langsung ke pusat..

Semoga informasi singkat ini bisa membantu temen-temen semua ...

HIDUP MAHASISWA.... !!!!

RUU KEPERAWATAN BAGI KAMI

SALAM MAHASISWA... !!!

“jangan sahkan RUU Keperawatan.....!!!” (lho, kenapa????)

Pada dasarnya Poltekkes Kemenkes Semarang dalam menentukan arah kebijakan baik kebijakan intern dan ekstern mengacu pada peraturan pemerintah RI, baik dikti maupun kemenkes.

Kemudian, tentang masalah keperawatan umum saat ini adalah menanggapi RUU Keperawatan yang belum di sahkan.

Faktanya :

RUU saat ini memang belum di sahkan, bukan saja karena sistem regulasi dan birokrasi di Indonesia yang sulit tapi yang perlu diingat dan dicermati adalah latar belakang runtutan-runtutan penyebab RUU Keperawatan belum goal banyak penyebabnya :

Mari kita cermati bersama-sama......... J

a.       Lihat dan bukalah sudut pandang yang kuat. Bukan bermaksud berprasangka buruk, tapi ini sesungguhnya ...... dalam realisasi UU Keperawatan tidak bisa di pungkiri, bahwa sebenarnya kemungkinan besar ada kepentingan salah satu kelompok yang terselubung. (hehe...). dapat di katakan bahwa RUU Keperawatan ini lebih menguntungkan salah satu golongan saja (bisa di cermati di draft RUU... ). Sebut saja golongan (maaf) S1. Banyak fakta yang bisa membuktikannya.  Berhati-hatilah dalam menginjakkan langkah dan berbicara RUU Keperawatan. Regulasi RUU Keperawatan ini justru bisa membunuh kaum diploma. Seperti kita, DIII Keperawatan. Coba deh , kawan-kawan baca dan cermati isi dari RUU Keperawatan , pasti mumeeeet .. (haha...). belajar hukum ga boleh males lho .. (kata bang Eko fudi), kudu update.. trus ada lagi nih fakta lain yang bisa di temukan kalo kita mencermati isi dari RUU Keperawatan. Oya pesen ajah , kalo mau  baca RUU jangan Cuma atasnya, BAB I dan BAB II saja , tapi sampai bawah poll , menthok .. pasti akan menemukan sesuatu.

Ini dia Faktanya :

a.    Perawat vokasional (DIII)     ® NURSE

Perawat S1                              ® NERS ........ ?

Sekarang coba deh buka di KAMUS BESAR BAHASA INGGRIS (lho..) arti dari NERS itu apa? Kalo ada, aku kasih hadiah .. ^_^

Ternyata dalam nomenklatur bahasa Indonesia dan inggris “Ners” tidak memiliki arti dan dalam RUU Keperawatan, kata “Ners” terkesan di samakan dengan kata Nurse.

b.    Perawat Lulusan DIII di terjemahkan berbeda dan menyalahi peraturan pemerintah yang berlaku. Kita ambil saja contoh, pada perawat S1 bertugas mengelola dan DIII MENGERJAKAN !. Bukankah dalam tugas-tugas manajemen keperawatan, kita sebagai perawat bertugas mengelola dan memberikan tindakan Keperawatan secara berdampingan? Seandainya di pisahkan berarti kita sebagai perawat Vokasi hanya pembantu S1 donk...?

Kompetensi jenjang Pendidikan Keperawatan :

1. Vokasional      : DI, DII, DIII, DIV (S1 terapan), S2 terapan
2. Sains                : S1,S2,S3

Nah berdasarkan hasil keputusan rapat PPNI yang di adakan di Magelang belum lama ini adalah bahwa :

DIV tidak akan di akui jika RUU Keperawatan di sahkan. Padahal jelas-jelas lulusan DIII Keperawatan (khususnya Poltekkes) lebih di cari dan diminati daripada yang S1 Ners.

Tapi ... ingat.. jangan berburuk sangka dulu. Perlu di ketahui bahwa kebanyakan pengurus PPNI orang-orang lulusan S1..!!! Dan jelas kan sekarang? Siapa membutuhkan siapa?

Dan jika saya pengurus PPNI yang lulusan S1, jelas saya akan mendukung RUU Keperawatan. Karena notabenenya, RUU Keperawatan akan banyak menguntungkan kaum saya. Tapi kita adalah DIII kawan. Dimana kita harus memperjuangkan kita...! bukan memperjuangkan orang lain. (padahal tetangga sendiri tuuhh ..)

Oh ya , informasi lain juga dan masih terkait RUU Keperawatan, bahwa ketika RUU Keperawatan sudah di sahkan , posisi perawat lulusan yang DIII adalah atas bawah. Artinya DIII adalah bawahan S1 (whatsssss...?????)

Dan saat ini,sekarang ini, posisi DIII adalah sejajar S1 (dalam praktiknya lho..). trus kemudian, apa kita mau sebagai perawat lulusan DIII menjadi bawahan S1 saat praktik. Bukankah yang terpenting saat praktik adalah Nursing Care for client...?

Mohon di pertimbangkan saat ingin memperjuangkan RUU. Sebelum draft RUU itu mengalami perubahan yang tidak mementingkan salah satu golongan saja.

Dan pesan lagi buat kawan-kawanku DIII, jangan sekali lagi terbawa euforia pengesahan RUU Keperawatan. Tidak salah sebenarnya, namun draft RUU perlu di review lagi. Kemudian, kawan-kawan semua jangan segan-segan untuk belajar tentang hukum lebih banyak. Dan berpolitik. Jadi kita gag di bodohi sama kaum yang berkepentingan.

Kata-kata yang saya ingat dan sampai saat ini saya pegang dari Profesor Arifin bahwa “Dunia Keperawatan DIII akan eksis dalam 50 tahun ke depan!!!!!!!”

Semogaa.. aamiin .... dan banyak perkembangan di sana-sini... bukan hanya DIII yang ecek ecek ... Yuk sama-sama belajar politik ... @Kawan-kawan DIII Keperawatn seluruh INDONESIA ... !!!!!!

Created by Eko Fudiyanto dan Anggita Devi

MELATIH OTAK UNTUK PERTAJAM INGATAN

     Apakah Anda sering lupa saat mencari suatu benda? Misalnya Anda sering lupa meletakkan di mana kunci Anda? Atau lupa hal penting yang harus dilakukan? Lupa password? Nilai ulangan anak Anda buruk karena kesulitan menghafal? Hal ini banyak dialami oleh kita. Akibatnya, semakin banyak waktu dan energi yang dibutuhkan untuk mencari barang, mendapat omelan dari orang lain, atau mendapat hasil yang buruk akibat sifat pelupa tersebut. Daya ingat otak memang akan semakin berkurang seiring bertambahnya usia. Semakin tua umur seseorang biasanya mereka akan semakin pelupa. Tetapi, ini dapat juga menimpa di usia muda. Masalah ini dapat dikurangi dengan cara melatih otak.

Fungsi Otak

     Dalam proses mengingat, otak memainkan peranan besar. Otak dapat terbagi atas otak kiri dan otak kanan. Fungsi otak kiri berkaitan dengan logika, angka, tulisan, kecerdasan, hitungan, analisa, dan untuk ingatan jangka pendek (short term memory). Sedangkan otak kanan kita diguakan untuk kreativitas, imajinasi, musik, warna, bentuk, emosi dan untuk ingatan jangka panjang (long term memory).

    Ingatan akan lebih bertahan lama jika dalam mengingat menggunakan otak kanan. Untuk dapat mengingat dengan baik, perlu melatih otak agar berfungsi dengan optimal. Sayangnya, lebih banyak orang yang menggunakan otak kiri dalam proses mengingat. Otak kiri kebanyakan orang lebih berkembang tanpa diimbangi perkembangan otak kanan. Karena otak kiri merupakan ingatan jangka pendek, maka informasi yang disimpan di otak kiri akan lebih mudah terlupakan.

    Oleh karena itu, jika ingin menyimpan dalam otak kanan, informasi harus diubah menjadi cerita atau gambar. Karena otak kanan tidak mengenal tulisan atau angka. Latihan diperlukan agar dapat mengembangkan otak kanan. Ada beberapa teknik yang bisa dilakukan.

Total Story Technique (TST)

     Teknik ini dilakukan dengan cara membuat cerita singkat dari hal-hal yang akan kita hafalkan. Misalnya kita akan berbelanja di supermarket untuk membeli beras, shampo, susu, permen karet, pembersih lantai, telur, kecap, keju, saos tomat, tisu. Daripada berusaha menghafalnya, lebih baik Anda membuat cerita untuk hal-hal ini menjadi Dewi Sri (merupakan legenda dewi padi yang menggambarkan beras) sedang keramas (shampo) sambil mandi susu. Sedangkan di luar, si Mbok yang sedang mengunyah permen karet sambil mengepel (permbersih lantai) sudah menyiapkan telur rasa kecap bertabur keju dan saos tomat yang lembut seperti tisu.

    Cerita tersebut benar-benar divisualisasikan dan dibayangkan. Kembangkan imajinasi Anda dengan menambahkan warna, bunyi, benda-benda pendukung dan gerak pada cerita tersebut. Misalnya, bayangkan tempat mandi berwarna pink tempat Dewi Sri mandi susu, bayangkan si Mbok yang sudah tua dan memakai kebaya abu-abu sedang mengepel halaman, dengarkan suara kunyahan permen karet di mulutnya, dan bayangkan Anda mencicipi telur yang rasanya seperti kecap, bayangkan bentuk telur yang bertabur keju dan saos tomat, dan bayangkan Anda bisa memegang telur tersebut dan merasakan kelembutannya yang seperti tisu.

     Jadikan bayangan tersebut nyata di hadapan Anda. Dengan contoh cerita ini, kita telah melatih otak kanan yang berfungsi dalam kreativitas dan imajinasi. Kreativitas tercipta saat kita membuat suatu cerita singkat dan imajinasi turut berperan saat kita memvisualisasikan cerita tersebut.

Total Word Technique (TWT)

     Pada teknik ini informasi yang ingin diingat diubah menjadi singkatan-singkatan atau jika informasi yang akan diingat merupakan kata-kata asing, dapat diubah menjadi kata-kata yang kedengarannya hampir sama. Teknik ini sering disebut juga dengan istilah jembatan keledai. Setelah itu, baru dibuat cerita agar dapat diterima oleh otak kanan.

     Misalnya, ketika harus menghafal 8 planet mulai dari yang terdekat matahari. Urutannya adalah Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus. Jika menghafalnya terasa sulit, bisa diubah menjadi kalimat "Mengendarai Vespa Bukan Mainan, Judi Sahabat Urip Nekad".

     Kalimat tersebut menggunakan beberapa huruf depan atau suku kata pertama dari urutan planet yang ingin diingat. Mengendarai untuk mengingat Merkurius, Vespa untuk Venus, Bukan untuk Bumi, Mainan untuk Mars, Judi untuk Jupiter, Sahabat untuk Saturnus, Urip untuk Uranus, Nekad untuk Neptunus. Dengan membayangkan tokoh-tokoh dan yang sedang dilakukan, Anda dapat lebih mengingatnya.

Total Number Technique (TNT)

     Teknik ini digunakan untuk mengingat angka-angka. Karena otak kanan tidak mengenal angka atau tulisan, maka perlu dibuat cerita agar dapat dikenali otak kanan. Misalnya, Anda harus mengingat angka 212.007.217.080.205. Anda dapat mengubahnya menjadi cerita seperti Wiro Sableng (212) dan James Bond (007), keduanya (2) sedang mengikuti upacara kemerdekaan (1708) pada hari pendidikan nasional (0205).

     Tetapi, tidak semua kombinasi angka merupakan angka yang sudah dikenal seperti diatas. Untuk itu, Anda dapat membuat cerita sendiri dengan mengubahnya menjadi kode yang dapat diterima oleh otak kanan yaitu dalam kode bentuk atau bunyi. Anda dapat mengubah angka menjadi kode bentuk atau bunyi seperti berikut:

Angka	Kode Bentuk	Kode Bunyi
0	Bola	Gosong
1	Tiang	Sepatu
2	Bebek	Tua
3	Telinga	Mentega
4	Perahu Layar	Ketupat
5	Perut Gendut	Delima
6	Cerutu	Tanam
7	Cangkul	Baju
8	Kacamata	Papan
9	Raket	Jalan

Kode bentuk dan kode bunyi juga dapat diciptakan sendiri sesuai kreativitas Anda. Sekarang misalnya Anda harus mengingat password 284670, dapat diubah menjadi kalimat:

Mengingat dengan Kode Bentuk

Bebek (2) berkacamata (8) naik perahu layar (4) dengan tangan kanan memegang cerutu (6) dan tangan kiri memegang cangkul (7) asyik bermain bola (0).

Mengingat dengan Kode Bunyi

Kakek tua (2) membeli papan (8) dan ketupat (4) dari orang yang sedang menanam (6) baju (7) gosong (0).

     Metode mengingat yang dijelaskan diatas hanya beberapa contoh teknik mengingat yang dapat digunakan, karena masih ada metode-metode lainnya. Metode mengingat tersebut akan membuat Anda dipacu untuk terus kreatif dalam menciptakan cerita singkat, membayangkan dan mengimajinasikannya.

     Imajinasi Anda akan semakin terasah saat Anda menambahkan warna-warna pada bayangan cerita Anda, menambahkan gerak, aroma atau hal lainnya sehingga imajinasi Anda semakin menarik. Jika bisa, buatlah menjadi cerita yang lucu atau cerita yang tidak masuk akal. Ini akan membantu informasi lebih teringat.

     Anda juga dapat mencoba untuk mengajarkannya kepada anak-anak. Dengan demikian, menghafal dapat menjadi kegiatan yang menyenangkan untuk mereka. Ini juga akan menjadi latihan yang baik untuk otak kanan yang bisa memacu kreativitas dan mengoptimalkan otak anak.

     Jika Anda sudah mencoba mengingat dengan metode-metode tersebut, menyimpan informasi di otak kanan Anda, informasi tidak akan cepat terlupa dan membantu mengoptimalkan otak dan membantu daya ingat Anda.

JAGA HATI DARI HEPATITIS

     Fungsi utama dari hati atau liver adalah menyaring racun-racun yang ada pada darah. Selain itu, masih ada sekitar 500 fungsi lain dari hati. Jika seseorang menderita hepatitis, yang merupakan peradangan pada hati atau liver ini, dapat menghancurkan kesehatan orang tersebut secara keseluruhan karena racun tetap mengendap pada darah dan merusak atau mengganggu kerja organ lain. Akibat lainnya adalah hati menolak darah yang mengalir sehingga tekanan darah menjadi tinggi dan pecahnya pembuluh darah.

     Rusaknya fungsi hari atau liver ini dapat disebabkan karena seseorang mengkonsumsi alkohol secara berlebihan atau karena termakan racun yang membebani kerja liver dan mengakibatkan fungsi hati menjadi rusak. Tetapi, pada kebanyakan kasus, hepatitis disebabkan oleh virus yang ditularkan penderita hepatitis.

     Ada 5 macam virus hepatitis yang dinamai sesuai abjad. Kelima virus itu adalah virus hepatitis A (VHA), virus hepatitis B (VHB), virus hepatitis C (VHC), virus hepatitis D (VHD) dan virus hepatitis E (VHE). Virus-virus ini terus berkembang dan bahkan diperkirakan sedikitnya masih ada 3 virus lagi yang dapat menyebabkan hepatitis.

   Virus yang paling banyak menjangkiti manusia adalah VHB, penyebab hepatitis B. Diperkirakan 1 dari 3 orang yang ada di bumi pernah terinfeksi. Sekitar 350 juta hidup dengan virus mengendap pada tubuhnya dan berpotensi menulari orang lain. Sekitar 78% pengidap hepatitis menimpa penduduk Asia dan pulau-pulau di daerah Pasifik. Virus ini menyebabkan kematian sedikitnya 600.000 orang per tahun.

Gejala Hepatitis

     Beberapa gejala yang umum dari hepatitis adalah rasa nyeri atau sakit pada perut bagian kanan, badan lemas, mual, demam dan diare. Pada beberapa kasus juga ditemukan gejala seperti akan flu dan sakit kuning yang ditandai kulit dan mata yang terlihat kuning. Tetapi, gejala penyakit hepatitis tidak selalu tampak, khususnya pada kebanyakan kasus yang menimpa anak-anak.

     Virus dapat berpindah dari seorang penderita ke orang yang sehat. Jika kekebalan tubuh seseorang sedang lemah, virus akan menjangkiti tubuh orang yang sehat. Walau sebenarnya, virus dapat dibersihkan oleh antibodi manusia itu sendiri jika sistem kekebalan tubuhnya baik.

Hepatitis A

     Virus hepatitis A biasa terdapat pada kotoran penderitanya. Virus dapat hidup pada air atau es batu. Cara penyebaran virus ini adalah karena meminum air yang tercemar VHA. Bisa juga karena mengkonsumsi makanan yang tidak dimasak dengan benar sehingga virus tetap hidup pada makanan atau karena orang yang mempersiapkan makanan tidak terbiasa cuci tangan dengan benar terlebih dahulu, padahal mungkin saja pada tangannya terdapat virus hepatitis A. Tidak mencuci tangan sehabis menggunakan toilet juga menyebabkan virus ada pada kotoran manusia ini akhirnya berpindah.

Hepatitis B

     Penularan virus hepatitis B (VHB) biasanya melalui darah atau cairan tubuh seperti air liur, cairan vagina, atau air mani yang masuk dalam aliran darah orang sehat. Ini karena hepatitis B terdapat dalam darah dan cairan tubuh tersebut. Tranfusi darah, darah pada pisau cukur, perawatan gigi, gunting kuku, jarum suntik atau jarum yang digunakan untuk membuat tato dapat memindahkan sejumlah kecil darah yang terinfeksi virus hepatitis. Bahkan noda darah yang sudah mengering dapat menulari orang lain selama 1 minggu sejak menempel pada suatu benda. Cara lain penyebaran virus ini adalah karena terbawa dari sejak kandungan dari seorang ibu yang terinfeksi dan karena hubungan seks.

Hepatitis C

     Pengindap hepatitis C biasanya ditularkan dengan cara yang hampir sama dengan penularan hepatitis B, tetapi pada kebanyakan orang adalah karena jarum suntik.

Menangangi Hepatitis

     Perawatan dini harus segara dilakukan agar penderita dapat disembuhkan, karena semakin lambat ditangani, virus akan semakin merusak hati dan bahkan menjadi kanker. Tetapi, kadangkala karena tidak menampakkan gejala yang jelas, kebanyakan orang tidak menyadari kalau dalam tubuhnya sudah berdiam virus hepatitis dan terlanjur hati sudah menjadi rusak parah.

     Vaksinasi dapat diberikan agar seseorang mendapatkan antibodi dari virus hepatitis A (VHA) dan virus hepatitis B (VHB). Namun, untuk hepatitis C tidak ada vaksinasi untuk mencegahnya. Walau seseorang belum terindikasi virus ini tetapi pemberian vaksin dapat mencegah virus merusak hati karena gejala hepatitis bisa saja baru muncul puluhan tahun kemudian. Pemberian vaksin khususnya perlu diberikan pada anak-anak karena kekebalan tubuh mereka lebih lemah untuk membersihkan virus hepatitis dibandingkan orang dewasa. Jika kondisi hati sudah rusak parah, pilihannya adalah melakukan pencangkokkan hati. Tetapi, ini akan sulit karena donor hati yang ada lebih sedikit dibandingkan daftar tunggu dari penderita yang membutuhkan hati.

     Penderita hepatitis seharusnya mengkonsumsi makanan yang bergizi dan istirahat yang cukup agar tubuh mampu bertahan menghadapi virus ini dan mencegah jumlah virus semakin banyak yang akan menggeroti kesehatan penderitanya.

Gizi dan istirahat yang baik juga harus dipenuhi untuk semua, karena bisa saja tanpa sepengetahuan kita, virus menulari dan menyerang hati atau liver. Tetapi, dengan kekebalan tubuh yang kuat, tubuh akan mampu menangani virus hepatitis yang membahayakan ini.

salam kenal

hallooo teman-teman blogger, salam kenall...
di blog ini nantinya akan kami isi dengan catatan-catatan pribadi dan juga artikel-artikel yang menarik...
semoga dapat bermanfaat untuk dibaca.